2026年7月29日・30日に開催した「2026 DELKUI high school」

高校生たちは、地域で活躍するさまざまな大人へのインタビューや対話、仲間とのディスカッションや発表を通して、普段の学校生活だけではなかなか出会えない「人」「仕事」「地域の姿」に触れました。

アンケートには、2日間の経験を通して生まれた、たくさんの気づきや変化が寄せられました。

01　もっとも印象に残ったのは、「人との出会い」

もっとも印象に残ったこととして、多くの高校生が挙げたのが、普段は話す機会のない大人との対話でした。

「普段話さないような人たちと話せたこと」
「大人の人へのインタビュー」
「様々な立場の人のお話を聞けたこと」
「ポスターでしか見たことがない人と話せて、とても嬉しかった」

なかでも、市議会議員や市長など、これまで「遠い存在」だと感じていた人たちと直接話した経験は、大きな印象を残したようです。

「議会員の方が、『失敗はよくある』と話していて、もっと厳格な世界だと思っていたので少し驚いた。」

政治や地域づくりに関わる人を、肩書きではなく「一人の人」として知る。
その出会いが、高校生たちの中にあった既存のイメージを少しずつ変えていきました。

02　「思い込み」がほどけると、世界はもっと広くなる

今回の回答の中で、特に印象的だったのが、自分自身の「思い込み」に気づいたという声です。

「自分の思い込みのせいで見逃しているものはとても大きく多いということ。」
「勝手に知った気になっていたことが沢山あったと知れた。」
「政治や地域の取り組みに、DELKUIというプロジェクトを通して初めて触れ、自分の見逃していたものがとても大きく面白いものだったと知りました。」

「政治は難しそう」「地域のことは自分には関係ない」「自分にはできない」。
そんな先入観を、実際に人と会い、話を聞き、考えることで乗り越えていく。

DELKUIが大切にしている「まず、出会ってみる」という体験が、高校生たちの視野を広げるきっかけになりました。

03　「銚子」の見え方も変わった

今回の参加を通して、銚子市に対する見方が変わったという声も多く寄せられました。
人口減少や財政など、これまで銚子に対して抱いていた「マイナスのイメージ」。
しかし、そのまちの中には、銚子をより良くしようと動いている人がたくさんいることを、高校生たちは直接知りました。

「人口減少していて、財政面でも豊かでなく、正直マイナスなイメージがあったが、そこから脱却するためにこんなに銚子を好きでよくしようと思っている人がいることに気づいた。」
「今までは、都会の方が楽しそうと思っていたけど、こんな素敵な大人たちがいる銚子はいい所だなと思った。」
「銚子に住んでいるみんなが銚子のことが大好きで、より良くしたいという考え方があり、とても素敵だと思いました。」
「まだ知らなかった銚子を知ることができて、すばらしい町だと感じた。」

まちの魅力は、場所だけではなく、そこにいる人によってもつくられている。そんな「人から見た銚子」の姿が、高校生たちの中に生まれました。

04　「自分もやってみたい」という気持ちへ

DELKUIで生まれた変化は、「知る」だけではありません。

「自分も町のために、何か行動を起こしてみようと思った。」
「もっと自分も興味を持って関わっていこうと思いました。」
「より地域の取り組みや前向きな活動に参加したいと思った。」
「銚子をもっと広めたいと思ったし、OSUSOWAKEをいつかしてみたいと思いました。」

誰かの話を聞くことから、自分自身の「やってみたい」へ。

地域で活動する大人たちとの出会いが、高校生自身の行動への意欲につながっています。

05　自分自身にも変化があった

「人と話す」「自分の考えを伝える」「みんなの前で発表する」。
DELKUIでは、普段の学校生活とは少し違った挑戦もありました。

その中で、
「引っ込み思案で前に一歩進むことができなかった性格が、このイベントに参加し、お話を聞いたり意見交換をしたりすることで、自分の意見やアイデアを出しやすくなった。」
「発表や話し合いが苦手だったけど、少しできるようになった。」
「人と話すの、人と繋がること、やっぱり楽しいなって、改めて実感することができた。」という声がありました。

また
「自分に思ったよりクリエイティビティーがあったこと」という、自分自身の新しい一面を発見した声も。
DELKUIは、地域を知るだけではなく、地域との出会いを通して「自分を知る」機会にもなっています。

06　高校生から見た「DELKUIのこれから」

継続に向けたアイデアとして、高校生からはさまざまな提案も寄せられました。

参加者から「話したいテーマ」を募集する　　→　まちづくりワークショップと連動できるか？
（参加者が増えるように）学校と連携した企画を行う
（データの量・質をあげるために）毎回できるだけ違う人を招く
これまでの取り組みや成果を、もっと学生や市民に知ってもらう
（小中学生にデータの活用がされるように）子どもたちが楽しめる企画を増やす
OSUSOWAKEなど、銚子の取り組みをもっと広める

なかには
「とても楽しかったから、逆に大きく変えないでみるとかどうでしょうか？」という、嬉しい提案もありました。
高校生の声を聞きながら、DELKUIそのものも少しずつ進化していきます。

そして、2期生から3期生へ

最後に、「来年度3期生へのメッセージ」をお願いしました。
そこには、先輩たちからの素直で、あたたかな言葉が並びました。

「最初は緊張することもあるかもしれませんが、絶対楽しいです。ぼくが保証します！」

「どんな言葉でも自分の気持ちを伝えられることがすごく素敵なことだと思います。みんなの言葉が集まったらもっと素敵になるから、なんでも言っちゃえ！」

「人の前に立つのが苦手な人でも、やってみれば楽しくなります！」

「せっかく来たなら、一つでも多くのことを、自分のものにしてほしいなって思います！」

「不安や緊張もあると思いますが、失敗を恐れずに前向きに頑張ってください！」

2日間を終えた高校生たちが、今度は次の世代へ言葉を渡していく。それもまた、DELKUIの大切な成果のひとつです。

「出会う」ことで、未来の選択肢は増えていく。

DELKUI high schoolで高校生が出会うのは、単なる「職業」ではありません。

その仕事を選んだ理由。
失敗した経験。
大切にしている価値観。
地域への想い。
そして、「自分はどう生きたいか」という問い。

知らなかった人に出会う。
知らなかった地域を知る。
知らなかった自分に気づく。

その出会いが、未来の選択肢を増やしていきます。

千葉県銚子市。
ここには、出る杭を伸ばす風土がある。

銚子円卓会議は、DELKUIを通じて、
次世代と地域、人と人をつなぎ、
一人ひとりの可能性が地域の未来につながる
「人と地域のwell-being」を育むプラットフォームを育てていきます。

2026 DELKUI high school 報告書 (PDF)では、アンケート結果（インタビュー協力者の皆様・参加高校生）の回答文言をそのまま掲載したスタイルでまとめています。銚子円卓会議協議用にAI分析をつけています。

今年もここ銚子で、様々な分野で挑戦を続ける大人たちと、未来に向かって一歩踏み出そうとする高校生が出会い対話を深めました。
高校生は地域人財へのインタビューを通して、仕事への想いや経験、やりがい、さらには失敗談などをうかがいました。

「こんな生き方があるんだ。」
「地元に、こんなに面白い人がいるんだ。」
小さな驚きが、一人ひとりの視座を高め、未来の選択肢を広げていきます。

高校生のインタビュー対応にご協力くださいました皆様に心より御礼申し上げます。

これから数回にわたり、当日の様子や高校生の気づき、インタビューの裏側をお届けしていきます。
ぜひ、一緒にDELKUIの物語をお楽しみください。

千葉県銚子市。ここには、出る杭を伸ばす風土がある！

日時：令和8年7月29日（水）・30日（木）
時間：12:30 受付開始 13:00～17:00
会場：銚子市役所内 市民ホール 若宮町1-1
主催：一般財団法人銚子円卓会議
後援：銚子市・銚子市教育委員会

【DAY1】7月29日（水）　 高校生によるインタビューの実施
＜タイムスケジュール＞
時間 内容
13:00～13:20 開会・趣旨説明
13:20～13:40 アイスブレイク
13:40～14:10 キャリア対話①
14:10～14:20 移動・記録
14:20～14:50 キャリア対話②
14:50～15:00 休憩
15:00～15:30 キャリア対話③
15:30～16:10 対話内容整理
16:10～16:40 共有・ふり返り
16:40～17:00 翌日準備
参加高校生へ
・対話する方は当日決まります。偶然の出会いも、このプログラムの魅力の一つです。
・対話の進め方や質問例をまとめたガイドラインは用意しています。しかし自由に質問を広げて構いません。その人らしさや魅力を伝え
ることができるよう多角的な視点から対話を深めてください。

【DAY2】7月30日（木) 前日のふりかえりと取りまとめ作業　ミニ講座　ディスカッション
＜タイムスケジュール＞
時間 内容
13:00～13:20 開会・趣旨説明
13:20～13:40 アイスブレーク
13:40～14:10 ミニ講座「ワクワクをつくるのは誰か？」
14:10～14:20 休憩
14:20～16:00 グループディスカッション
テーマ１：中学校でのキャリア教育に貢献しよう！
テーマ２：DELKUIデータベース活用・展開を提案しよう！
16:00～16:45 参加高校生による発表
16:45～17:00 撤収
＜講座に関して＞
「ワクワクをつくるのは誰か？」
＝価値の最大化：目の前の出来事を楽しくするのは誰か？
講師：庄司 幸平（Shoji Kohei）氏
大学卒業後、大手国内メーカーに入社。
主に人事制度の運用・改訂に従事。2016年、株式会社シェイクに入社。コンサルタントとして、ソリューション企画・提案に携わる。2018年、株式会社NEWONEに参画。大手企業から中小企業まで、人事・組織戦略コンサルティングに従事。キャリア系のセミナー、講演に数多く登壇。
銚子円卓会議プロボノメンバー

企業経営者、研究者、職人、農業・漁業に携わる人、教育者、福祉や文化・スポーツの分野で活躍する人…。銚子には、それぞれの場所で夢中になり、自分らしく挑戦を続けている魅力的な大人がたくさんいます。DELKUI データベース2026は、高校生がそうした地域人財へインタビューを行い、その想いや経験、生き方を「地域の学びの資源」として未来へつないでいくプロジェクトです。
職業や肩書きを知るだけではなく、
「なぜ続けているのか」
「どんな失敗を経験したのか」
「何を大切に生きているのか」
そんな”人生の物語”に触れることで、高校生自身が自分の未来や地域の可能性を考えるきっかけをつくります。
毎年更新予定のDELKUIデータベースは、学校での探究学習やキャリア教育、ふるさと学習などで活用できる、銚子ならではの地域人財プラットフォームとして育てていきます。

千葉県銚子市。ここには、出る杭を伸ばす風土があります。

昨年度の様子をダイジェスト動画でぜひご覧ください　完全版も銚子円卓会議公式Youtubeからご確認いただけます。ぜひこの機会にチャんネル登録・いいね！高評価！をお待ちしています。

コロナ禍で、域外からの受け入れが難しくなったこと、また交付金事業が終了したことで、外部委託など大きな費用を必要としないように組織の体制を見直し、基盤づくりを進め、高校生を対象としたDELKUI high school、中学生を対象としたDELKUIジュニア、また地元出身の大学生の長期インターンシップの受け入れやコーディネート、オンラインでのインターンシップ活動、プロボノ企業人の受け入れなどに取り組みながら、一貫して、域内外の有機的なつながりづくりに取り組んできました。

ここ数年、ローカルキャリア教育として、1人の職業人に対して多数の生徒が聴講する講義型授業に加えて、１人の職業人と数名の生徒の小グループによる対話型授業の実践事例が全国各地で増えています。
銚子円卓会議でも、これまでの活動で育んだつながりを活かして、2022年度から、銚子市立銚子西中学校のキャリア教育をご支援させていただいています。今年度6月は、銚子市立銚子中学校でもコーディネートをさせていただきました。毎回、中学生、また現場の先生方から、さらに職業人の皆様からも有意義な機会になったというご感想をいただいています。

そのような中、今回キックオフした今回の地域人財データベース構築事業は、「小学生や中学生のためになるデータベース」を目指して、高校生と大人が協力しようとするもので、事業の構造が多層的になっています。
データベース構築の過程で、高校生自身が、新しい出会いを楽しみながら、自己理解を深め、地元職業人にとっても棚卸になる、選ばれる仕事としての意識が高まる、という効果が見えています。

今回のキックオフで、DELKUIユニットがもっとも大切にしたことは、高校生の「主体性」を引き出すこと。やらされている、あるいは既定路線を安全に歩くのではなく、自分で考え、自分の言葉で語り、自分の意思で行動することによって得ることができる充実感を味わってほしいと願い、私達も、その場で考え、都度、コミュニケーションをしながら進めました。

「勇気を振り絞って参加してよかった」という声にまずはホッとしたところです。

当日、高校生にお渡ししたcertificateはこちら！

　＊銚子円卓会議が提供する活動に、中・高校生など学生が参加された場合は、参加証をお渡しいたします。
　＊9月23日に予定されている「2025第1回 まちづくりワークショップ」でも参加証を発行予定です。

DELKUI 地域人財データベース構築事業のキックオフにご協力いただきましたすべての皆様に心から感謝申し上げます。
引き続きまして、どうぞご意見、ご助言をお寄せくださいますようお願いいたします。

感想・アクション宣言
・来年から大学に入る予定で、大学では高校の勉強と違って今回のような生徒が主体となって答えのない問いを学び続ける機会が増えるので、大学に入っても今回の経験を忘れずに勉学に励みたい。
・銚子の美味い飯屋をみつける！ 人前での発表で落ちつけるようにする
・地域のボランティア活動に参加することを通して、もっと地域についての知識を増やしたい。
・人の期待を超え、みんなが笑顔になる行動を目指していく
・想いを行動にする！
・銚子について詳しくなれるようにがんばります。
・自分の中の固定概念にとらわれず、色々な方向から考えることを大切にする。
・スマホなどの誘惑に負けず、自分を高め続けたいです！
・とりあえず、動く！
・これからたくさんの経験をつむこと
・この２日間で行動することの大切さを学べたので、これからの人生で考えるこど、行動することの両方を大切にしていきたいです。
・ボランティアなどに挑戦して成功と失敗の経験を積んでいく。
・銚子市在住だが、知らなかったこともあったので、もっと銚子と関わっていきたい。

出会った大人たちへメッセージ
・話しやすい人が多くて、すごく楽しい時間にできました。インタビューを経て、自分から動くことの大切さを理解した。
・このような機会を設けていただきありがとうございました。これからも銚子をよろしくお願いします。
・インタビューに協力していただきありがとうございました。皆さんからいただいた貴重な情報を人財データベースとして地域に還元できるように、しっかり伝えていきます。
・本当に楽しかったです。いろいろな話や経験をさせていただきありがとうございました。
・精神が大きく成長できた2日間でした。ありがとうございました。
・一言、一言に責任感や情熱を感じる人ばかりで、経験の差を感じました。同年代との会話ではでない意見など、とても貴重で、大変良い経験でした。
・職業の良さ、職業への思いを聞くことができてその機会を設けてくださったこと、とても感謝です。本気で考えたことに、本気で考え、答えてくださってとてもうれしかったです。
・とーっても優しく頼りになる大人に囲まれて楽しく2日間できました！！
・いっぱい考えて、楽しかったです。ありがとうございました。
・アイディアを出す中で、実現性をみてくださる大人が多く、とても心強かったです。このような場を設けてくださりありがとうございました。
・それぞれの人が自分なりの理由をもっていて尊敬しました。意見にはそれぞれの想いの重みがあって、かっこよかったです。
・思ったより地位の高い人ばかりで萎縮してしまいそうになったが、笑っている所を見て、少し安心できた。
・時間がない中で貴重な経験を与えてくれたので、本当に感謝しかない。世代の壁を越えて、交流したり、質問し合ったりできて、高校の授業では得られない違った視点からの考え方を享受することができたので勇気を振り絞って参加して本当に良かったと思う。

人財データベースに期待すること
・少しでも小・中学生のキャリア形成の架け橋になれれば頑張った甲斐があるので、ぜひ精力的に活動してほしい。銚子市だけ発展していても、日本全体には好影響を与えられないので、他の地域の企業とも連携し、社会全体に利益のある活動をしてほしい。この後の2期生、3期生には、1期生の思いを背負いつつ、でもあまりプレッシャーを感じずに、のびのびと活動してほしい。
・多くの人の目にとまり、多くの人が参加したいと思えるような活動になってほしい。
・どの年代層からも見やすく、理解しやすいような、見て楽しめるようなデータベースにしたい。
・色々な立場の人にとって、より身近なもの、ワクワクするようなものであってほしい。一つの地域にとどまらず、視野を広げ、色々な地域と協力しながら全体で盛り上げてほしい。
・一人一人が意見を持って取り組む。
・この資料や活動により、銚子であったり、いろんな子たちが職や仕事に対して明るい気持ちをもてるように。
・いろいろな考え方をする人がたくさん携わって、完成し長く引き継がれること。今を担う大人、将来を担う子供に何か影響があること。
・作るなら小規模でユーザーが少ないものじゃなく、地域の多くの人が使いたいと思うようなものを作ってほしい。
・得た情報を形に残してほしい。
・小中学生などと職業人とのつながりをつくってくれたらいいなと思います。
・地域の人々にとって全世代が使いやすいものであってほしい。
・職業を知るだけでなく自身の成長にとても良いので、こういった機会をぜひ増やしてほしい。
・小・中学生がこれから職業調べをするときに、幅を広げるためにの効率的な道具になってほしい。

1期生から2期生へ　インタビューするときの心構え・注意点
・インタビューする人の話をよく聞く（アイコンタクト、うなづく）、敬語を使う。役割分担をする（２人の場合。1人だったら頑張れ）
・前向きに明るい心構えでインタビューする。
・何を知りたいかをはっきりとして具体的に質問する。質問することを躊躇しないでたくさんする。
・インタビューをする側なので、自分から質問しないと始まらないので、背局的に質問することです。
・たくさん質問する。相手の目を見る。
・決して機械的にならないこと！温かいインタビューで、その人の気持ちや想いを引き出すことがとても大事。
・する側も、される側も、楽しめるような態度、会話。積極的、主体的に考え、聴き、質問し、理解する。インタビューをするのではなく、一緒にお話しをする。
・相手の話で困っていたら目を合わせない（緊張感、圧があるらしい）、or 共感と話のまとめを一言で！！（「確かに理不尽ですね」とか） ワークシートを見ながらいっしょに進めていくとリラックスしてインタビューできますよ。
・“聞いておけばよかった！“がないように、質問しまくる！
・相手の話をよく聞いて、自分が疑問に思ったことを大切にする。相手の話から自分の生活をふり返り、改善点につながるポイントがないかを考える。
・挨拶から最後まで自分も相手も話しやすい雰囲気づくりを心がける。
・たくさん話してくれる人でも、時間がせまる中では、話を遮ることを恐れない。自然に話したくなるように、笑ったり、大きなリアクションをとったり、話に興味をもっているように見せる。
・相手が話しやすい雰囲気を作ることが不可欠なので、丁寧な言葉遣いを心がけ、あまり質問攻めをして相手を萎縮させないようにするのが肝要。

どうしても１日しか参加できないのですが。

事務局にお問合せください。
基本的には、２日とも参加できる人が優先となりますが、ご事情に応じて対応させていただきます。

参加に費用はかかりますか？

参加費は無料です。
ただし現地集合、現地解散となりますので、ご自宅の場所によっては、行き来するための交通費がかかることもあるかと思います。

申込方法を教えてください。

公式LINEにご登録いただいた上で、トークチャットからお名前、学校名、学年をお知らせください。
参加者登録が完了しましたら、事務局よりご連絡させていただきます。（１，２日かかる場合があります。）